Наталья СОЛОМИНА

Еще в прошлом году средства массовой информации бурно обсуждали введение в учебный процесс третьего урока физкультуры. Вместо привычных двух школьники стали посещать спортзал три раза в неделю. Но для Порецкой средней школы это не стало новшеством. Третий урок физкультуры здесь ввели около полутора лет назад. И сегодня уже можно подводить итог этой работы. С вопросами мы обратились к Ольге Николаевне Шильниковой, учителю физкультуры МБОУ "Порецкая СОШ".

Ольга Николаевна, во всех ли классах дети занимаются физкультурой по три часа в неделю?

Ольга Шильникова: С прошлого года в нашей школе начали преподавать третий урок физкультуры. Он введен в расписание всех учащихся. Единственное отличие - первоклассники проводят занятие в кабинете со своим классным руководителем. Остальные приходят в спортзал.

Третий час позволяет расширить школьную программу. Чем занимаются дети в дополнительное время?

Ольга Шильникова: Третий час мы полностью отводим под плавание. С удовольствием посещают бассейн и учащиеся начальных классов, и старшеклассники. В младшем звене многие не умеют плавать или неуверенно держатся на воде. Занятия в бассейне позволяют преодолеть страх, ведь сначала мы отрабатываем движения на суше и лишь потом применяем их на практике. К тому же рядом всегда находится инструктор.

Существует ли столь острая необходимость в проведении третьего урока физкультуры, и можно ли говорить о результатах дополнительных занятий?

Ольга Шильникова: Сейчас дети стали мало двигаться. Увеличилась умственная нагрузка. Что лукавить: до обеда за партой, вечера просиживают за компьютером. Многих в школу родители привозят на машине. Дети забывают, что такое ходить пешком. Отсюда и возникают проблемы со здоровьем. Сейчас это осознают не только учителя и родители, но и вышестоящее руководство. Поэтому третий урок физкультуры был введен по всей стране. И нужно сказать, что уже заметны результаты. Дети стали более активными. Охотно участвуют в соревнованиях и имеют неплохие успехи.

Не раз приходилось слышать, что физкультура - это лишь выполнение определенных нормативов. Настолько ли важны нормативы в занятиях спортом?

Ольга Шильникова: Спорт немыслим без нормативов, ведь это то, к чему нужно стремиться. Они помогают координировать свои силы и здоровье. В требованиях учителя нет ничего заоблачного - это должен уметь каждый. Согласитесь, ненормально, когда старшеклассник не умеет подтягиваться или делать кувырок. Но  даже к этому критерию мы подходим сугубо индивидуально. Есть ученики, которые в силу физических особенностей не могут на "отлично" выполнять все упражнения. Если человек старается, работает над собой и каждый раз улучшает свои результаты, ему всегда хочется поставить хорошую оценку, несмотря на то, что он недотягивает до общепринятых норм.

Кроме основных занятий в школе работают спортивные секции?

Ольга Шильникова: Каждый учитель физкультуры ведет свою секцию. Школьники посещают их с удовольствием. Поэтому нагрузка у нас не меньше, чем у других предметников, а порою и больше. Кроме всего этого, как в районе, так и в республике постоянно проходят соревнования, и дети должны быть к ним подготовлены.