В Порецкой средней школе состоялся семинар директоров общеобразовательных учреждений района.

Семинар стартовал с практической части. Гости школы побывали на уроках физической культуры у учителя высшей квалификационной категории В. Шильникова, математики – у учителя  Л. Гусевой, литературы – у учителя высшей категории М. Архиповой.

В Порецкой школе организованы группы здоровья. Как ведутся занятия в этих группах, продемонстрировали учителя физической культуры О. Шильникова и О. Огонькина. Занятия прошли на высоком методическом уровне. Присутствующие высказали ряд добрых пожеланий в адрес учителей и администрации школы.

Теоретическая часть семинара была посвящена компетентностному подходу в образовании. О сущности и задачах такого подхода в образовании говорила заведующая методическим кабинетом отдела образования и молодежной политики администрации района Е. Терешкина.  Такой подход - это совокупность общих принципов определения целей образования, отбора содержания образования, организация образовательного процесса и оценка образовательных результатов. Школа должна готовить своих учеников к жизни, к переменам, развивая  у них такие качества как мобильность, динамизм, конструктивность. С позиций компетентностного подхода основным, непосредственным результатом образовательной деятельности становится формирование ключевых компетентностей: информационной, коммуникативной, самоорганизации, самообразования. А задача - обеспечить формирование базовых компетентностей - особенно актуальна в условиях перехода к обязательному полному общему образованию и обновления структуры стандарта образования.

О компетентностном подходе в учебно-воспитательном процессе МОУ «Порецкая СОШ» с презентацией материала выступила  директор школы Т. Захарова. В своем  выступлении она отметила положительные моменты в начальной стадии внедрения компетентностного подхода в образовательную деятельность школы.

Начальник отдела образования и молодежной политики администрации Порецкого района Г. Малофеева подвела итог работы семинара и дала некоторые рекомендации по  реализации компетентностного подхода в школах Поречья. На семинаре также был рассмотрен ряд рабочих вопросов.

Подробнее...