В районе действует Программа реструктуризации сети общеобразовательных учреждений на 2006-2010 годы. В настоящее время функционируют 5 средних  и 6 основных школ. В базовые школы района на 9 школьных автобусах доставляются 218 учащихся из 28 населенных пунктов.

 В соответствии с Программой сетевого взаимодействия средних общеобразовательных школ района по организации профильного обучения старшеклассников на 2005-2010 гг.  с 2006 года на базе ресурсного центра МОУ «Порецкая СОШ» организовано профильное обучение по 6 профилям. В профильном обучении задействовано 311 старшеклассников из 5 средних школ. С целью интеграции старшей ступени школы и профессионального образования на базе Порецкой средней школы с 2006 года функционирует отделение Петровского колледжа, который предоставляет возможность получить образование по специальности «Государственное и муниципальное управление». 

По итогам 2006-2007 учебного года 53,8% выпускников поступило учиться в ВУЗы, 39% – в ССУЗы, 7% – ПУ  Чувашской Республики и Российской Федерации.

С 2006 года в 10 школах введено изучение чувашского языка, в 3 школах изучается мордовский язык. Школы обеспечены учебниками чувашского и мордовского языков, КРК,  учебниками федерального комплекта.

Ведется целенаправленная работа с одаренными детьми. Результатом данной работы стали призовые места учащихся в 2007-2008 учебном году на республиканских научно-практических конференциях (6 мест), олимпиаде по краеведению и туризму (7 мест), геологической олимпиаде (1 место),  дистанционной олимпиаде (2 места).

В настоящее время все образовательные учреждения (100%) имеют свои регулярно обновляемые сайты в сети Интернет. Подведены итоги  районного конкурса «Лучший сайт образовательного учреждения». Лучшими признаны  сайты Кудеихинской, Порецкой, Анастасовской, Октябрьской школ.

Все 11 школ обеспечены педагогическими кадрами. Из  216 педагогических работников  школ высшую категорию имеют 14 учителей, первую квалификационную категорию – 84, вторую – 69 учителей.

Отдел образования и молодежной политики проводит целенаправленную работу по реализации национального проекта «Образование». С целью распространения опыта лучших школ и учителей в районе проводятся: конкурс образовательных учреждений «Школа – 2008», педагогических работников «Призвание», смотр методической работы, ярмарка методических идей, «Учитель года».

В соответствии с постановлением главы района ежегодно получают премии две лучшие школы (по 20 тыс. руб.) и пять учителей (по 5 тыс. руб.). В прошедшем учебном году данной премии удостоены Турдаковская и Октябрьская ООШ. Лучшие ученики (22 человека)  получают ежемесячную стипендию главы администрации  района по 300 рублей.

Во всех 11 общеобразовательных учреждениях создан и действует орган самоуправления. Управляющие и попечительские советы участвуют в распределении стимулирующих выплат, утверждении критериев результативности итоговых оценочных листов, протоколов мониторинга результативности деятельности, в обсуждении публичных  отчетов об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности школ.

778 детей в каникулы охвачено организованными формами отдыха, что составляет 50 % от общего количества учащихся. Охват горячим питанием составляет 100% учащихся.

В районе функционируют три дошкольных образовательных учреждения и группы дошкольного образования при восьми общеобразовательных школах. В них насчитывается 345 воспитанников. Для детей с ограниченными возможностями в детских садах райцентра созданы группы инклюзивного обучения.  Обобщен опыт работы по реализации авторских проектов «Сяткине», «Доброведение», «Детский мордовский праздник». Порецкий детский сад «Сказка» в 2008 году стал победителем республиканского конкурса грантов, выиграв 200 тысяч рублей.

В районе действует 14 школьных детских общественных организаций (ДОО) с численностью 1228 человек. В течение года  члены ДОО принимали участие в республиканских и районных мероприятиях: в конференции «Ведущий за собой», в работе республиканского лагеря для активистов, в конкурсе «Моя инициатива».

230 учащихся школ района занимаются в учреждениях дополнительного образования.