Администрация Порецкого района проводит целенаправленную работу по реализации приоритетного национального проекта «Образование». Для осуществления работы подготовлена соответствующая нормативно-правовая база. В соответствии с Постановлением главы администрации № 30 от 27.01.2006 года издан приказ по отделу образования и молодежной политики администрации района «О реализации приоритетного национального проекта «Образование». Разработан план мероприятий, создана рабочая группа по реализации ПНПО, утверждены параметры реализации проекта «Образование».

Становится  традицией проведение Дня общественной экспертизы деятельности школ, активно внедряющих инновационные образовательные программы  творческих отчетов школ, размещение публичных отчетов школ в СМИ и на сайтах. При подготовке Дня общественной экспертизы широко используется информационное пространство, готовится мультимедийная презентация деятельности каждого общеобразовательного учреждения, организуются выставки творческих работ учащихся, методических и дидактических разработок учителей. В 2006-2007  учебном году в проведении творческих отчетов участвовали все школы района.

Разработана программа «Молодежь Порецкого района», в рамках которой проводятся  многочисленные конкурсы, олимпиады, интеллектуальные игры, спортивные соревнования. Лучшие ученики школ района (22 человека) получают ежемесячно  стипендию по 300 рублей. Ежегодные премии в размере 5 тыс. рублей получают 5 лучших учителей района.

Школы Поречья оснащены 158 современными компьютерами, на 1 компьютер приходится 10 учеников, на открытие Семеновской школы в текущем году учащиеся получили в подарок 11 современных компьютеров. Введено раннее обучение информатики. Все общеобразовательные учреждения района подключены к высокоскоростной сети Интернет, 12 школ (81%) имеют школьные сайты,  более  80% учителей используют ИКТ на уроках.

Благодаря данному нацпроекту в педагогических коллективах создана атмосфера живой заинтересованности, желания добиться успеха. Школы готовятся к участию в конкурсе, анализируют состояние развития образования в школе, намечают стратегию развития. Конкурс становится массовым, популярным в педагогической среде. Проект существенно укрепил материально-техническую базу школ. Учителя сельских школ осваивают интерактивные доски, мультипроекторы, ноутбуки.