Комплексный проект модернизации образования дает очень многое для развития школы. И это не только значительная поддержка материально-технической базы, хотя для  Порецкого района выделение на ремонт базовых школ 982 тыс. рублей было большой помощью и радостью. На сегодняшний день средства полностью освоены, в 3 базовых школах проведен ремонт мягкой кровли, газовой котельной, косметический ремонт вестибюля, актового зала. Современная мебель для малышей установлена в школах к 1 сентября. Художественная и справочная литература пользуется большим спросом  в школьных библиотеках. Кухонное оборудование для Порецкой школы тоже получено. Мебель и оборудование включены в инвентарную опись основных средств.

Но главное значение проекта в том, что его реализация затронула важнейшие стороны образовательного процесса. В первую очередь, введение новой системы оплаты труда стимулирует работу не только лидеров, лучших учителей, но и основной массы учительства и обслуживающего персонала. Кроме того, благодаря  мониторингу результативности,  отлаживается система контроля как на муниципальном, так и на школьном уровне. Работа над проектом заставила создать сайты абсолютно всех школ и активно использовать их, обеспечивая открытость и прозрачность деятельности педагогических коллективов.

Работа органов общественного самоуправления оживилась, так как родителям, представителям общественности приходится глубоко вникать в работу школы, учителей, чтобы дать компетентную оценку их деятельности. И, наконец, разработка нормативной базы новой системы оплаты труда стала для руководителей школ хорошим юридическим практикумом.

Как любое новое дело, реализация проекта вызывает множество вопросов, трудностей, тем не менее проект воплощается в реальность, и на сегодняшний день всем работникам школ района выплачены стимулирующие надбавки за сентябрь.

На слайде представлена нормативная база перехода на новую систему оплаты труда. Это -  постановления, распоряжения муниципального уровня, локальные акты отдела образования и школ. Все они размещены на баннере «КПМО» на сайте администрации района и на сайтах школ. На сегодняшний день во всех школах утверждены Положения о распределении стимулирующих выплат, критерии результативности руководителя и работников школ, а также  протоколы попечительских (управляющих) советов.

Принятие критериев, показателей результативности работы, заполнение оценочных листов проходило в школах коллегиально и вызвало живой интерес в педагогических коллективах. Методическое сопровождение перехода на НСОТ отличается четкостью, детальной проработкой всех этапов.

Проект требует систематизации и учета результатов внеурочной работы,  анализа участия в олимпиадах, конференциях, конкурсах.

Успешно реализуются в районе такие направления как введение НСОТ, переход на полную финансовую самостоятельность. С 1 января 2007 г. все школы  района имеют  самостоятельный баланс, ведут бухгалтерский и налоговый учет, директора имеют право первой подписи на финансовых документах. Строительство Семеновской СОШ и ремонт Кудеихинской СОШ улучшили показатель «доля обучающихся в ОУ, отвечающих современным требованиям осуществления образовательного процесса» с 47 до 62%. Все старшеклассники имеют возможность выбора профиля обучения через сетевое взаимодействие на базе ресурсного центра «Порецкая СОШ». Во всех школах действует орган общественного самоуправления. На сегодня практически все школы разместили на сайтах публичный отчет за 2006-2007 учебный год.