В рамках Года русского языка в республике проводится конкурс творческих работ «О великий, могучий, правдивый

и свободный русский язык». В районном этапе приняли участие более 25 учащихся школ района.

Лучшие работы предлагаем читателям в сегодняшнем номере.

 

Как великий Русский язык спор рассудил

(сказка)

В некотором царстве, в некотором государстве жил да был  Русский язык. Было у него много слуг: Существительное, Прилагательное, Глагол, Наречие, Предлог и другие.

Стали они спорить: кто из них главней. Существительное говорит: «Я самая   главная часть речи, без меня ни одно предложение не обходится. Существительным  является каждое второе слово».  «И я главная, – возразил ему Глагол, – я обозначаю самые разнообразные явления, действия, состояния». Прилагательное ответило им: «С моей помощью можно дать общую оценку, охарактеризовать предмет по величине, по запаху, по температуре».  Возмутилось Наречие: «Без меня нельзя. Я обозначаю признак действия».

И вздумал Русский язык разрешить их спор.   Позвал он их во дворец знаний и дал задание: «Вы должны составить красивое, благозвучное предложение из нескольких слов так, чтобы присутствовали  слова только одной части речи».  

День думали части речи, два думали. Ведь трудно составить предложение только из прилагательных  или существительных. А на третий день надо ответ держать. Явились части речи пред очи царские. Все невеселы, буйны головы повесили. Не смогли задание выполнить.

И  Русский язык рассудил их так: каждый из них по-своему важен, а главных среди них нет. Вот уж поистине Русский язык велик и правдив.

Тут и сказочке конец, а кто слушал – МОЛОДЕЦ!

Пелешин Илья,

ученик  5 класса Анастасовская СОШ.

 

 

Сказка «Волк и суффикс»

В некотором царстве, в государстве Русского Языка, жил старый мудрый Суффикс. Он делал очень много добрых дел. Дом он превращал в домИЩе, лису в лисОНЬКу.

Пришёл раз к Суффиксу в гости Волк, ВолчИЩе, Серый ХвостИЩе и говорит: «Ты, Суффикс, виноват, что меня никто не любит:  отовсюду выгоняют и даже именем моим детей пугают: Волк, ВолчИЩе».

– А в чем же я виноват? – удивился Суффикс.

– А вот в чём, – отвечает волк, – сказал мой знакомый Медведь, что из-за Суффикса ИЩ моё имя таким страшным кажется! ВолчИЩе!

– Ах, вот в чём дело! – понял Суффикс. – Плохо же ты русский язык знаешь.

Если бы ты знал его хорошо, то понял бы, что на свете существуют и другие Суффиксы. Например, Суффикс ЕНЬК. С ним твоё имя очень мило звучит:  ВолчЕНЬКа. Или Суффикс УШК – с ним твоё имя ещё ласковее: ВолчУШКа. А в том, что тебе такое страшное имя дали – ВолчИЩе, – ты сам виноват. Характер у тебя скверный, людям жить мешаешь, их запасы съедаешь, да малых деток пугаешь.

Поблагодарил Волк Суффикса за разъяснение и поспешил домой. Понял Серый, что не в Суффиксе дело, а в нём самом. Вот такие превращения могут происходить в стране Русского Языка. 

Баранова Любовь,

ученица 5 класса Мишуковской ООШ.

 

 

Былина “Заветное Слово”

…И мы сохраним тебя,

Русская речь,  

Великое русское слово!   

А. Ахматова                     

 

Как воссияло, восходило солнце красное

Да над селом, селом стариныим,

Где живут, работают люди красивые,

Лицом – пригожие, душою –  чистые,

А труд почитают, как великую радость!

Об них эта песня сложена,

Об них часто дума думается…

………………………………………………………………………………………………..

Из-за Урала, Урала далёкого,

Да из Сибири, Сибири-то грозной

Проезжал добрый молодец,

Добрый молодец – удалой купец

По фамилии-то Демидовых.

Род Демидовых да из стариныих,

Из стариныих, да почитаемых:

Заложили заводы да фабрики

На Урале да и в Сибири-то.

Школы строили, церкви ставили,

Прославляли всё Землю русскую

Самоцветами, минералами

Да смекалкой народной, российскою.

А дорога та шла во столицу,

Во столицу-то Петербургскую, где

Промышленник станет сказывать про сокровища,

Что зарыты в горах Уральскиих.

Разрешения будет испрашивать

На добычу руд каменных да малахитовых.

Проезжал мимо дивной Кудеихи,

Села славного, работящего,

А увидел девку молоденьку,

Лицом светлую, улыбкой приятною.

Приглянулась ему, полюбилася

Дева юная, дева скромная.

В жёны взял, народил детей…

Так в Кудеихе появилися Демидовы

Не только фамилией славные,

                                    но и характером добрые.

Первый Демидов дом здесь срубил,

Пенья-коренья повыкорчевал.

Посадил перву вёсну зерна три пуда,

Взял по осени целы тысячи.

А и то сказать, работящий был, смекалистый,

Детям строго-настрого наказывал,

Заветное Слово сказывал:

«Перво-наперво, Бога чтите,

Землю-матушку обихаживайте,

Детей грамоте обучайте,

Род Демидовых продолжайте».

Так и стало. Мой прадед Иван Филиппович

Шибко умным был, горазд в грамоте,

И хоть от роду не имел он здоровья могучего,

Дом держал, как подобается:

Хлебы сеял, вёл хозяйство исправно,

Всё досмотрено, всё в порядке-то.

Мудрый прадед мой, хоть и без ноженек,

Всё умел делать ладно, надёжно-ти.

Мужики шли к нему за советоем,

За советоем, да и за помочью…

Умирая, он всё наказывал,

Заветное Слово сказывал:   

«Перво-наперво, Бога чтите,

Землю-матушку обихаживайте,

Детей грамоте обучайте,

Род Демидовых продолжайте».

А теперь Демидовых да во Кудеихе

Много, много-ти наплодилося,

Живут дружно, весело, честно,

На селе – уважаемы люди!

В сельсовете они трудятся,

Во хозяйстве рыбном работают,

Пилораму держат, лес пилят,

Стройтесь, сельчане хорошие!

Я продолжу династию славную,

Не посрамлю фамилию гордую,

Земли русской буду защитником,

В мирно время – оратаем знатныим.

Только землю возделывать буду я

Не кобылкой-то чёрно-бурою,

А красавцем Джон-Диром, трактором.

Но кобылку-то чёрно-бурую

Я не брошу, не позабуду-ти.

Пусть пасётся во лугах привольныих,

Малых детушек радует, людей старыих!

А и помнить наказ буду прадеда,

Что Заветное Слово сказывал:

«Перво-наперво, Бога чтите,

Землю-матушку обихаживайте,

Детей грамоте обучайте,

Род Демидовых продолжайте!»

Демидов Александр,

ученик 8 класса Кудеихинской СОШ.

 

 

Во имя языка

Я горжусь, что родилась в России,

Что говорю на русском языке!

И вряд ли кто мне скажет «некрасивый»

О моём волшебном языке.

 

Каждый может только восхищаться

Чудодейственною речью россиян.

Только бережно с ней надо обращаться,

Чтоб не растерялось собранное по годам.

 

Нельзя язык, живой и светлый русский,

Затоптать безжалостно в грязи,

Ведь забота о «великорусском»

Приумножит славу всей Руси.

 

Как хочется хранить язык прекрасным,

Каким его нам Пушкин преподнёс.

И чтоб в дальнейшем не было опасным

Нам потерять его, вот в этом весь вопрос.

Архипова Анна,

ученица 11 «А» класса, Порецкой СОШ.

 

 

 

О русский язык.

О русский язык, ты могуч и прекрасен,

Ты – наше богатство, тобой мы горды.

Ты нам подарил много песен и басен,

С тобой воплощаются наши мечты.

Я очень люблю этих слов сочетанье,

Родной и могучий великий язык,

В тетради пишу русских букв очертанье,

Слагаю из них этот стих.

Мы правила учим, зубрим орфограммы,

Пополнить хотим свой словарный запас.

Звучит наша речь, словно в музыке гаммы,

Бежим, как на праздник, в родной 6 класс.

Я в будущем стать бы поэтом хотела,

Участвовать в конкурсе юных чтецов.

Читать выразительно –  только полдела,

Нам нужно любить язык наших отцов.

Мы празднуем год твой, язык наш могучий,

Кирилл и Мефодий – твои праотцы,

Славянскую письменность знаем и учим,

А в будущем жизни своей – мы творцы.

Карпович Олеся,

ученица 6 класса Сиявской ООШ.

 

 

Какое красивое слово – Кудеиха. Плавное, музыкальное

Хочется произнести его, потрогать губами. Как в речке на перекате, мелодично звенят в нём отшлифованные буквы-камешки.

Предание говорит, что в наших краях когда-то промышлял разбоем удалой атаман Кудеяр, от имени которого и получило название наше село. Мне эта версия о происхождении названия моей малой родины не нравится, мне ближе другое предположение. В незапамятные времена жили в нашем селе удивительные женщины, красавицы и работницы, которые на всю округу славились тем, что искусно пряли кудель. Называли их  «куделиницами», и уже отсюда прижилось название села Кудеиха. А ещё, я думаю, эти женщины замечательно пели, они как бы « выпевали» свою кудель, может быть поэтому слово такое музыкальное: Ку-де-и-ха. Последнее «ха» произносится на выдохе с любовью и гордостью. Попробуйте произнести, вы сразу это почувствуете.

Наши предки были талантливыми  людьми, они бережно и с любовью относились к местам, в которых проживали, и так же бережно и любовно обращались со Словом. Им и в голову не пришло бы «обзывать» свои родные места чем-то наподобие «муниципальное образование». Как казённо, холодно, а, по-моему, ещё и глупо звучит данное сочетание применительно к селу!

Село, сельцо, селище... Чувствуете разницу и смысловую, и в произношении? Мы сразу понимаем, что последнее – весьма большое село, слобода, «где более одной церкви» – по В.И.Далю; сельцо, селечко – селенье хоть и небольшое, но здесь часто стоял барский дом, – так пишет В.И.Даль (вспомните сельцо родителей Евгения Базарова);  а уж село – так и совсем понятно – обстроенное и заселённое крестьянами место,  «в коем есть церковь». Сколько души и любви скрыто в этом слове. А ещё есть и селишко – «плохое село, однако с церковью, нередко уже упразднённою». И сразу жалко становится и это село, и людей, в нем живущих, и на душе грустно, потому что понимаешь, что это село скоро совсем исчезнет…

А ещё есть «поселянин – крестьянин, сельский хозяин, пахарь». Хозяин, пахарь – как гордо звучат эти слова! А ещё – «селянка – горячая похлёбка с мясом, капустой, луком, огурцами!» Что, почувствовали вкусный запах, слюнки потекли? То-то, в этих словах скрыта душа и красота русского Слова, это вам не «муниципальное образование».

Удивительно прозорливыми, мудрыми и дальновидными были наши предки, когда признали своей  азбуку Кирилла и Мефодия. Более тысячи лет тому назад святые равноапостольные братья Кирилл и Мефодий посвятили свои труды просвещению славянских народов. Обращая взор вглубь веков, мы видим, как на просторах нашего Отечества на основе кирилло-мефодиевского наследия возрос древнерусский язык, давший жизнь замечательным произведениям письменности, которыми мы восхищаемся и по сей день.

Когда мы говорим о том, что нам дорого всё, что нас окружает, я не хочу быть голословным, я хочу пропеть гимн русскому слову, своей Кудеихе – самому прекрасному селу на свете!

Родной язык, как и родителей, как  родину – не выбирают. Это всё – от Бога. Следует лелеять, опекать, пестовать свой родной язык, ибо это – наша душа, наша культура. Через глубинное освоение своей истории и культуры укрепляется в сердце человеческом любовь к родному краю, преданность Родине и своему народу. «Только на родном языке можно петь, писать стихи, признаваться в любви». С этими словами А.Битова трудно не согласиться.

На родном языке, по-русски, я выпеваю слово Ку-де-и-ха звонко и плавно.

Какое красивое слово! Попробуйте возразить…

Рябова Ксения,

ученица 10 класса Кудеихинской СОШ.

Первоисточник: "Порецкие вести"