Кого-то, наверное, выпавшие на ее долю  трудности, сломали бы, но только не эту стойкую женщину – Светлану Петровну Квашнину. Хорошее трудовое воспитание в семье закалило характер, сделало сродни кремню. Как бы ей ни было тяжело, никогда не проявит никаких эмоций. Вот  только в глазах грусть. Сегодня она в трех школах – Октябрьской, Анастасовской, Семеновской – преподает уроки чувашского языка. Нередко приходится добираться на велосипеде, пешком, на рейсовом автобусе. «Для меня это не трудно. В детстве родители меня, братьев и сестру  не баловали. С малых лет приучены к труду. С 14 лет наравне со взрослыми работала на полевых работах, вручную косила горох. Часто приходилось пасти коров. Там, наверное, и пристрастилась к чтению. Мама в школе работала филологом. У нее педагогического стажа более 40 лет. Она следила, чтобы дети читали книжки. Из многодетной семьи, кроме младшей сестры, все получили высшее образование», – рассказывает Светлана Петровна.

В родной деревне не было школы. До 8 класса ходила в школу в соседнее село за 3 км. С 9 класса это расстояние увеличилось до 13 км. Где пешком, где на рейсовом автобусе осенью и весной добирались до школы. А зимой для восемнадцати таких же учеников в школе выделили класс под жилье. Тогда не было никаких школьных автобусов. Так и проучились два года. И, что интересно, многие из них поступили в институты. Наверное, и учителя были хорошие, и подход к учебе у детей был более серьезным. С. Квашнина  добрые слова говорит в адрес учителя русского языка и литературы Смирнова Николая Федоровича, который безумно любил свой предмет. Он работал без устали. Дети его боготворили. «Такие личности в школе – редкость», – в раздумье произносит моя собеседница.

 Светлана Петровна – удивительно скромный человек. Ее непросто разговорить. Благодаря тому, что мне пришлось вместе с ней поработать в одной школе, стало возможным появление этой публикации. «Что про меня писать? У меня нет никаких заслуг», – так она отнекивалась от беседы. А ведь педагогический стаж 32 года. Она родом из Урмарского района. После десятилетки поступила в Чувашский госуниверситет на факультет чувашского языка. В период студенчества вышла замуж за Алексея Квашнина, который по направлению учился в сельхозинституте на мехфаке. Он был стипендиатом колхоза им. Н.Г. Безрукова. Думали, что после учебы отработают три года и уедут в город. Но судьба распорядилась по-своему: они так и остались жить и работать на селе. Вырастили сына и дочь, которые сейчас живут в городе. Десять лет назад не стало мужа. Анатолий был прост по характеру, безотказным работником. Любил играть в шахматы.

«Мы жили дружно. Вот только выпивал. Хотя редко, кто в деревне не злоупотребляет этим. Тяжело пришлось одной поднимать детей. Не раз  благодарила родителей, что они приучили меня к труду. За  работой, житейскими заботами не заметила, как повзрослели дети. Сейчас живу с внучкой Машей. На следующий год она заканчивает школу. Не представляю, как буду жить одна, без нее», – не спеша, опустив голову, делится своими мыслями С. Квашнина.

 Внучка Маша старается помогать бабушке, пишет стихи и вышивает. Учеба ей дается легко. «А как вы общаетесь дома между собой?» – спрашиваю учителя чувашского языка. И слышу: «Ни дети, ни внучка не знают моего родного языка. Если бы в школе раньше ввели чувашский язык, тогда проще было бы их научить».

Светлана Петровна по специальности работает четвертый год: до этого 12 лет вела группу продленного дня, почти столько же преподавала биологию, географию, занималась с детьми на уроках труда. Тридцать два года педагогического труда в Октябрьской школе.

В октябре у  С. Квашниной юбилей. Она не скрывает свой возраст. Ей исполнится 55 лет. Она и дальше думает продолжить свою педагогическую деятельность: покой ей только снится. Хочется этой скромной, милой, терпеливой, стойкой ЖЕНЩИНЕ пожелать личного счастья, искренней любви. Она этого вполне заслуживает. Пусть вместо грусти на лице появится улыбка.